Альфи Кон: Школа для детей, а не наоборот. Будущее без оценок и домашних заданий №3JJ7H7

Альфи Кон: Школа для детей, а не наоборот. Будущее без оценок и домашних заданий
Автор: Кон Альфи
Переводчик: Шапиро Борис
Редактор: Лабатурина Юлия
Издательство: Ресурс, 2017 г.
Жанр: Административное управление образованием и др.

Несмотря на то, что эта книга посвящена системе школьного образования Америки, она, несомненно, представляет интерес и для нашего читателя, ибо кризис школы — явление вненациональное.
Как внимательный и добросовестный доктор, Альфи Кон проводит тщательное исследование и выносит школьной системе неутешительный диагноз, звучащий как приговор. Но будучи профессионалом, который лично заинтересован в выздоровлении пациента, он выстраивает целостную стратегию лечения и дает рецепты, которыми мы можем воспользоваться.
Для этого нам надо переосмыслить многое. Каким должно быть образование, какова цель школы, что должно стать необходимым условием конструктивных перемен и какими должны быть реформы… В своем объемном и структурированном труде Кон дает нам точное направление и заражает своей уверенностью в том, что школы могут стать действительно ДЛЯ детей, по-настоящему отвечая их потребностям и…

Комментарии пользователей:

Пользователь Петр Кудряшов пишет:

Книга будет интересна тем, кто подумывает об альтернативных системах обучения собственных детей. Много и подробно объяснён вред оценок и тестов типа огэ и ЕГЭ. Однако, исследования, приводимые автором все сделаны в 90-Е годы 20 века, много материала по самому началу 2000-х до 2005 года. Жаль, что нет более актуальных исследований по сегодняшней ситуации.
Также книга помогает более чётко оформить своё, может довольно смутное, недовольство современной школой и показывает вред возврата к ‘ старым…

Книга будет интересна тем, кто подумывает об альтернативных системах обучения собственных детей. Много и подробно объяснён вред оценок и тестов типа огэ и ЕГЭ. Однако, исследования, приводимые автором все сделаны в 90-Е годы 20 века, много материала по самому началу 2000-х до 2005 года. Жаль, что нет более актуальных исследований по сегодняшней ситуации.
Также книга помогает более чётко оформить своё, может довольно смутное, недовольство современной школой и показывает вред возврата к ‘ старым традициям’ в преподавании.
Понятное дело, что автор ведёт речь об американской системе образования. Но в наших школах теперь тоже есть много от американской системы, да и сама идея переливания знаний в пустые головы детей посредством учителя существует и в нашем образовании.
Автор предлагает меньшее количество детей в школах и классах, меньший по широте охват тем в обучении, но более глубокую их проработку, а также обильное образование межпредметных связи, ну и , конечно, отказ от системы выставления оценок и сдачи тестов. Обосновывая это необходимостью перехода на развитие любознательности и интереса к учебе, взамен ориентации нынешних школьников на получение оценок и необходимости сдачи тестов.
Также очень понравилась мысль о том, что школа — это не подготовка к будущей жизни ребёнка, а школа — это часть его (Ее) жизни и неразумно тратить эту часть на бессмыслицу.

Чтобы скачать, выберите формат:

Отзывы читателей «Альфи Кон: Школа для детей, а не наоборот. Будущее без оценок и домашних заданий»:

Пользователь Григорий Мишин пишет:

К сожалению, бестолковая покупка. Купила сыну, он учится во втором классе. Словарные слова абсолютно не соответствуют словам, которые они изучают уже два года и которые у них даны в конце учебника по русскому языку. Даже половина не совпадает.

Категория: Без рубрики
Добавить свой комментарий:
Имя:
E-mail:
Сообщение: